edu磨課師+ 與小小孩共譜幸福的樂章 談嬰兒發展與遊戲 講師:涂妙如 輔仁大學兒童與家庭學系副教授 影音教學 中文發音 繁體中文版(2DVD)
【課程簡介】
開課學校/機構:輔仁大學
課程發展年度:2017
課程類別:醫學_醫藥衛生
本課程將有系統的認識嬰幼兒的發展與照顧策略，透過單元式的主題來介紹嬰兒各種能力(語言、認知、動作、社會情緒等能力)的發展、特質、照顧方式、教玩具的選擇及互動方式，讓學員對0-3歲嬰幼兒的發展有完整的認識；其中在各種能力的發展及互動技巧上，更會清楚地說明各種能力的相關行為表現並示範互動與遊戲方式，讓學員可以輕易掌握其中的原則及方法，有利於後續自己的實作與應用。
【學習目標】
建立學員照顧嬰幼兒的基本認識、選擇適合嬰兒操作的教玩具，並提供嬰幼兒相關產業與育兒資源的基本認識，引導學員於課程平臺上彼此交流、分享與討論對照顧嬰幼兒的相關經驗與議題。
【授課教師】
涂妙如
任職單位
輔仁大學兒童與家庭學系副教授
簡述
幼兒教保相關科系任教 20 餘年，具備 IAIM國際嬰幼兒按摩協會證照，學術專長為幼兒教保、幼兒教材教法、幼兒文學、幼兒社會情緒發展，並身為新北市政府教育局辦理幼兒園基礎評鑑委員、新北市政府社會局辦理托嬰中心訪視輔導委員、社區保母系統訪視輔導委員、公共托育中心訪視輔導委員、托嬰中心評鑑委員等，擁有相當豐富的專業資源及實務經驗。
001_1-1嬰兒五感發展.mp4
002_1-2-解讀孩子的情緒密碼-談氣質(上).mp4
003_1-3-解讀孩子的情緒密碼-談氣質(下).mp4
004_1-4-好情緒-好幸福-理解嬰兒情緒的發展(上).mp4
005_1-5-好情緒-好幸福-理解嬰兒情緒的發展(下).mp4
006_1-6-從軟綿綿到跑跑跳跳的動作發展(上).mp4
007_1-7-從軟綿綿到跑跑跳跳的動作發展(下).mp4
008_2-1-孩子認識我了嗎？.mp4
009_2-2-何謂依附？有何效應？(上).mp4
010_2-3-何謂依附？有何效應？(下).mp4
011_2-4-依附的類型與行為特徵(上).mp4
012_2-5-依附的類型與行為特徵(下).mp4
013_2-6-成為孩子的安全堡壘(上).mp4
014_2-7-成為孩子的安全堡壘(下).mp4
015_3-1-認識嬰兒的語言發展階段與特徵.mp4
016_3-2-理解嬰幼兒語言發展的篩檢機制(上).mp4
017_3-3-理解嬰幼兒語言發展的篩檢機制(下).mp4
018_3-4-閱讀起步走.mp4
019_3-5-溫柔地撒下閱讀的種子─談0-18個月大嬰兒的圖畫書選擇(上).mp4
020_3-6-溫柔地撒下閱讀的種子─談0-18個月大嬰兒的圖畫書選擇(下).mp4
021_3-7-為18-36個月大嬰兒選擇合適的圖畫書(上).mp4
022_3-8-為18-36個月大嬰兒選擇合適的圖畫書(下).mp4
023_3-9-18-36個月圖畫書應用(上).mp4
024_3-10-18-36個月圖畫書應用(下).mp4
025_4-1-孩子怎麼學？-─談嬰幼兒認知發展與遊戲行為(上).mp4
026_4-2-孩子怎麼學？─談嬰幼兒認知發展與遊戲行為(下).mp4
027_4-3-遊戲與玩具的交響曲─培養孩子手眼協調能力.mp4
028_4-4-遊戲與玩具的交響曲─培養孩子空間建構能力.mp4
029_4-5-遊戲與玩具的交響曲─培養孩子拼圖邏輯能力.mp4
030_4-6-嬰幼兒遊戲趣味多-─手做玩具創意多多.mp4
031_4-7-親子館尋寶趣─中山親子館.mp4
032_4-8-親子館尋寶趣─信義親子館.mp4
033_5-1-新生兒的環境佈置.mp4
034_5-2-學步兒的環境預備.mp4
035_5-3-打造安全居家育兒環境－實地參訪居家托育環境.mp4
036_5-4-安全玩具的身分證─安全玩具標章與認證.mp4
037_6-1-善用托育相關資源(上).mp4
038_6-2-善用托育相關資源(下).mp4
039_6-3-我是最佳育兒人選嗎？.mp4
040_6-4-居家托育人員的選擇與注意事項.mp4
041_6-5-托嬰機構的選擇與注意事項－親親寶貝托育中心.mp4
042_6-6-托嬰機構的選擇與注意事項－板橋信義公共托育中心.mp4
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